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Corso di Organisational Psychology

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Un esperimento innovativo di reverse teaching a Tor Vergata.

 

Ho spiegato agli studenti che cos'è la Psicologia Organizzativa e a che cosa serve. Poi ho chiesto loro che cosa volevano imparare.

 

Infine gli  ho proposto di fare insieme un esperimento.

 

In sottogruppi, avrebbero preparato le lezioni per gli altri studenti. Io avrei corretto le loro lezioni e i loro brevi saggi di sintesi.

Successivamente, avrebbero prodotto dei web training per gli altri studenti.

 

Le lezioni che vedete pubblicate qui, sono il risultato del lavoro degli studenti:

 

LEZIONI DI ORGANISATIONAL PSYCHOLOGY

 

 

Questo genere di lezione è stato un esperimento di cooperative learning.

 

Il cooperative learning consiste in un approccio educativo che coinvolge gli studenti, invitandoli a lavorare in gruppo per risolvere un problema, svolgere un’attività o produrre un lavoro.

 

Questo approccio educativo capovolge quasi completamente il concetto di lezione a cui siamo abituati. Prendere appunti convive con altri sistemi basati sulla discussione degli studenti sul lavoro prodotto.

L’obiettivo è quello di spostare l’apprendimento da un modello incentrato sulla figura dell’insegnante ad uno più incentrato sullo studente.

 

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PUNTI DI FORZA

 

Spostare l’apprendimento da un modello incentrato sulla figura dell’insegnante ad uno più incentrato

sullo studente.

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